Pesquisa avalia Ensino Médio Integrado no Maranhão

As escolas públicas com oferta de ensino médio integrado à educação profissional no Maranhão foram os cenários escolhidos pela pesquisadora e consultora do Ministério da Educação (MEC), Xênia Diógenes Benfatti, para análise e mensuração dos resultados obtidos por essa modalidade de ensino desde que foi implantada no ano passado. A pesquisa foi realizada junto a professores e alunos cursistas de quatro escolas da capital.

De acordo com a pesquisadora, o estudo servirá como subsídio para a política do ensino médio integrado à educação profissional no estado, cujo atendimento já chega a 949 alunos, em oito centros de ensino. “Os resultados da pesquisa vão sinalizar caminhos para que o currículo seja integrado à formação profissional e atenda as expectativas dos estudantes”, explica Xênia.

Na terça-feira, 5, professores e alunos do Centro de Ensino Médio Gonçalves Dias, no Bairro de Fátima, fizeram um balanço das dificuldades e avanços vivenciados com a implantação do ensino médio integrado na escola. A orientadora pedagógica do curso de técnico em enfermagem do CEM Gonçalves Dias, Alice Silveira Ribeiro, avaliou a inserção do ensino profissionalizante ao currículo. Ela contou da empolgação dos alunos em um dos eventos realizados na escola, ao aferirem a pressão arterial e orientarem os colegas sobre os cuidados com a saúde.

Já o professor de Língua Estrangeira, Roberto Carlos Vitório dos Santos, falou do estímulo dos alunos em relação a essa modalidade de ensino. “Os estudantes demonstram mais interesse nas aulas e todos participam das atividades”, destacou.

O relato de experiências dos professores e alunos do ensino médio integrado à educação profissional no estado será transformado em artigo científico pela Universidade Federal do Ceará e encaminhado posteriormente ao MEC, à Secretaria de Educação e às escolas pesquisadas.

Cursos - Atualmente, estão sendo oferecidos cinco cursos de formação profissional em 24 turmas de escolas da rede estadual no Maranhão. São eles: técnico em eletromecânica (CEM Bacelar Portela e CEM Mário Meireles); técnico em enfermagem (CEM Gonçalves Dias); técnico em Turismo e Hospitalidade e técnico em Gestão e Empreendedorismo (CEM Coelho Neto); e técnico em Agropecuária, implantado no Centro Familiar de Formação por Alternância (CEFFA) de Lago de Junco, Casa Familiar Rural de Açailândia e Escola Família Agrícola no município de Sucupira do Norte e no bairro Quebra Pote, na zona rural de São Luís.

O objetivo do ensino médio integrado à educação profissional é a oferta de ensino que permita ao aluno a inserção no mundo do trabalho, com escolarização e atuação profissional qualificada, conforme preconiza o Decreto nº 5.154, de 2004, que regulamenta a educação profissional. O apoio oferecido aos estados prevê ajuda financeira, assinatura de convênios e assistência técnica e pedagógica.

Para mais informações a respeito da educação profissional, os contatos da Coordenação do Ensino Médio Integrado e Regular (Emir) são o telefone 3214 1483 e o e-mail emir_suc.sueb@hotmail.com.